Lust auf innovative Konzepte und eine engagierte Vorbereitung auf das Abitur?

Dann könnte die gymnasiale Oberstufe der IGS Heidberg genau das richtige Angebot für dich sein.

Auf unserem digitalen Info-Abend am Donnerstag 27. Januar 2022 um 19:00 Uhr, lassen sich gewiss erste Eindrücke gewinnen und alle Fragen zu Kursen, Fächer und Campuszeit klären. Hier kannst schon ein bisschen schnuppern.

Melde dich gern allein oder gemeinsam mit deinen Erziehungsberechtigten  für den digitalen Info-Abend an unter:

infoabend11@igs-heidberg.de

Bitte beachte, dass du deinen vollständigen Namen angibst und wenn gewünscht schon deine Fragen mitteilst. Diese werden wir dann gewiss beantworten.

Wir senden dir den Link zum Einloggen in die Konferenz bis 18:30 Uhr am 27. Januar 2022 zu.

Die Anmeldung kannst du uns in der Zeit vom 5. Februar bis 20. Februar 2022 zusammen mit deinem Halbjahreszeugnis 2021/22 zukommen lassen. Hier findest du das Anmeldeformular.

Wir freuen uns über dein  Interesse!

Im Namen des Teams der IGS Heidberg: Daniel Uhlmann (Leitung Sekundarstufe 2)

Das neue Jahr ist da. Die Pfunde auf der Hüfte auch.  Die neuen und verbesserten Vorsätze sind getroffen und es fühlt sich eigentlich ganz gut an. Persönlich schafft man es ja meist sich zu Beginn des Jahres immer noch zu motivieren. Aber wehe, wenn der innere Schweinehund wieder zum Leben erwacht .....

So oder ähnlich geht es uns ja auch gerade als Gesellschaft. Im Sommer war bereits die Hoffnung zu spüren, dass jetzt alles gut wird (Inzidenz unter 10)  da erwachte im Herbst zwar nicht der innere Schweinehund, aber die nächste Variante des Coronavirus'.  Aktuell tritt es mit einer neuen Variante auf, die uns nicht zur Ruhe kommen lässt.

In vielen Teilbereichen des Lebens spürt man Unsicherheit und zunehmende Unzufriedenheit und wünscht sich das erlösende Ventil. Da haben die hinter uns liegenden Feiertage keine wirkliche Entspannung gebracht.

Als Mutter oder Vater frage ich mich vielleicht inwieweit mein ungeimpftes Kind sicher ist oder ob eine Herdenimmunisierung nicht das Mittel der Wahl ist.  Auch tauchen Fragen zu neuen Studien auf.  Wie schütze ich mich und meine Familie bestmöglich?  Long Covid, PIMS sind Begriffe, die als schlimmes Szenario am Corona-Himmel auftauchen. Wie viele betrifft es eigentlich?  Betrifft es mich? Betrifft es nur andere? Wie kann ich mich schützen? 

Fakt ist, dass wir in unserer neueren Geschichte noch nie eine solche globale Infektionserkrankung beobachten konnten und auch noch nie eine solche Bandbreite an "Probanden"  zu Studienzwecken zur Verfügung hatten. Über sämtliche Facetten, die das Virus in seinen Ausprägungen bietet, werden wir unmittelbar informiert.

So sinnvoll, wie dieser Umstand auch sein kann, so sehr fordert uns das tägliche Abwägen und Entscheiden heraus.

Fahre ich jetzt Einkaufen? Empfange ich Besuch? Treffe ich mich mit Freunden? Mit Maske? Ohne Maske? In den Arm nehmen?  Teste ich mich? 

Eine enorme Anstrengung!

In diesem Spannungsfeld befindet sich Schule noch einmal in einer ganz anderen Dimension.

In den Medien wird "die Frage nach den Schulen" herauf- und herunterdiskutiert. Jede und jeder, der sich irgendwie zuständig fühlt, äußert sich aus seiner bzw. ihrer Sicht.

Wirklich hilfreich ist dies meist nicht, da jede Schule andere Voraussetzungen bspw. in der Gebäudegröße, Lüftungsmöglichkeit, IT-Ausstattung mitbringt. Selbstverständlich muss der Gesundheitsschutz in jedem Fall gewährleistet sein. Übrigens auch für alle!

Wir fühlen uns gut vorbereitet und voller Vertrauen auf unsere Schülerinnen und Schüler.

Wir sind am Montag 10. Januar 2022 ganz „normal“ mit dem Schulbetrieb gestartet..

Die Mittagessenversorgung ist wie gewohnt gewährleistet und über MensaMax zu buchen.

Unser bewährtes Hygienekonzept greift weiterhin. Es besteht die Pflicht zum Tragen einer medizinischen Maske (OP- oder FFP2-Maske). In der ersten Woche wird täglich zu Hause getestet. 

Die "ehrlichen" Testungen und das "korrekte" Tragen der Maske sind in dieser Zeit das A und O. Wir vertrauen darauf, dass hier auch ein vertrauensvoller Umgang selbstverständlich ist und freundliche Hinweise gegeben werden dürfen.

Über aktuelle Veränderungen werden wir auch wieder passgenau und im Sinne unserer Schulgemeinschaft informieren. 

Auf die entsprechenden Herausforderungen sind wir vorbereitet und können flexibel reagieren. Wir sind der festen Überzeugung, dass wir durch gemeinsames Handeln auch in der Lage sein werden, das Infektionsrisiko in unserer Schule weiterhin  so gering wie möglich zu halten. Auch für den unerwarteten Fall eines verordneten Distanzlernens können wir leistungs- und handlungsfähig bleiben.

Wir freuen uns auf die offene Schule,  das fröhliche Wiedersehen, und viele spannende und unbelastete Lernerlebnisse. 

Nach wie vor schätzen wir uns glücklich, dass sich während unseres Betriebes niemand mit dem COVID-19-Virus infiziert hat. Unser dynamisches Hygienekonzept scheint belastbar zu greifen. Dass sich genesene oder geimpfte Besucherinnen und Besucher vor Betreten des Schulgebäudes telefonisch anmelden oder besser noch telefonisch einen Präsenztermin im Sekretariat verabreden, ist für die Aufrechterhaltung des Gesundheitsschutzes aller in der aktuellen Situation notwendig. Eine Vielzahl unserer Schülerinnen und Schüler ist nicht geimpft. Aus diesem Grund wünschen wir uns, dass Personen, die einen Besuch bei uns planen  genesen oder geimpft sind und zusätzlich über den Nachweis eines tagesaktuellen Negativtests verfügen.  Wünsche von Personen ohne Antikörperschutz oder Personen ohne Testnachweis können wir in der Regel telefonisch hervorragend erfüllen. 
Bitte bedenken Sie, dass wir selbstverständlich gern Besuch erhalten, es aber derzeit sinnvoller sein kann die Belange telefonisch zu regeln. Dies schützt Sie ebenso wie unsere Schulgemeinschaft.

Wir wollen kein Misstrauen säen oder Menschen eine Meinung aufzwingen . Wir wünschen uns ein baldiges Abflauen der Corona-Pandemie und einen Status Quo, der ein störungsfreies Miteinander ermöglicht.

Bitte helfen Sie mit und verzichten Sie, sofern Sie weder geimpft, noch genesen noch getestet sind auf Besuche in unserer Schule.

Bitte beachten Sie auch im Sinne Ihres Kindes die unten aufgeführten Schutzmaßnahmen gegen Corona.

Am Dienstag 09.11.2021 in der Zeit von 15.00 bis 17:00 Uhr war es wieder soweit: Projektpräsentation an der IGS Heidberg. Vielfältige Themen von der Schönheit über die Faszination der 1920er-Jahre bis hin zu Tier- und Waldprojekten waren eine mit sehenswerten und hörenswerten Beiträgen zu bewundern.

Na? Schon immer mal Lust gehabt Neues auszuprobieren und sich sportlich weiterzuentwickeln? Kein Problem!

Bei uns gehen die Sportlehrkräfte der Oberstufe gern neue Wege und schaffen zeitgemäße Angebote in Bezug auf Individual- und Mannschaftssportarten. Dirk Neumann als erfahrener Sportler, Dozent und Fachbereichsleiter für Fremdsprachen und Sport setzt Akzente und unterstützt die coolen Ideen für das Sportangebot der Oberstufe. Sport ist bei uns auch als P5-Prüfungsfach möglich.

Kondition und Geschicklichkeit im Umgang mit dem Fahrrad solltest du schon haben, wenn der Sportkurs "Mountainbike" sich im Harz auf den Weg macht. In welcher Verfassung du bist, merkst du spätestens beim "Sprint" auf den Achtermann.  Alle, die gern in der Natur ihre Grenzen austesten und in einer beeindruckenden Landschaft unterwegs sein wollen, sind hier genau richtig.  Gemeinschaft erleben, ein  respektvoller Umgang mir der Natur sowie "Trail Tolerance" sind dabei weitere wichtige unterrichtliche Elemente. 

Sophie Maria Schmidt Jahrgang 12 berichtet:

Am 25. und 26. September 2021 fand zum zweiten Mal der Sportkurs ,,Mountainbike im Harz“ statt. Dieser Sportkurs für die Oberstufe, geleitet von Herrn Neumann mit Unterstützung von Herrn Remmler, darf einmal belegt werden und findet kompakt an einem Wochenende statt.

Neben einem kleinen Obolus für die Übernachtung und Verpflegung wird Sportkleidung und ein Helm benötigt, die Mountainbikes können geliehen werden. 

Ansonsten ist gute Kondition sowie Selbstvertrauen, auch schwierige Strecken zu bewältigen, sehr hilfreich.

In diesem Kurs lernen die Teilnehmer:innen, wie mit einem Mountainbike umzugehen ist, um das Fahren auch auf schwereren Strecken zu meistern.

Wichtig zu wissen ist, dass auf alle Rücksicht genommen wird und dass es immer die Option gibt, das Fahrrad zu schieben, sollte ein Streckenabschnitt doch mal zu schwer sein.

Es sehr viel Spaß gemacht, mitzufahren und Erfahrungen mit dem Mountainbike zu sammeln.

Ein ausgewogenes Körpergefühl, Beweglichkeit und ein wenig Kraft sind gefragt, wenn sich der Kurs "Wasserski und Wakeboarding" an der Wasserskianlage in Salzgitter den Herausforderungen stellt. Viel Spaß im warmen Nass sind garantiert, da sowohl Funktions- als auch Sicherheitskleidung gestellt werden. Schritt für Schritt bzw. Sprung für Sprung bestimmt jede und jeder das eigene Tempo. Die Gemeinschaft spornt an und unterstützt gleichzeitig, so dass sich ganz individuell vielfältige persönliche Erfolge ergeben.

Ganz selbstverständlich lernt man auch Rücksicht auf die Natur und den Lebensraum Wasser zu nehmen.

„Stella hörst du mir überhaupt zu?“ Langsam nickte sie mit Blick auf das klaffende Loch in einer der zahlreichen Gänge des Raumschiffes . Es war schon öfter passiert, dass ein Asteroid in das Raumschiff geknallt war. Doch diesmal war irgendetwas anders. Ohne die Frage zu beantworten, beugte sie sich nach vorne, um sich alles genauer anzusehen. Eine lila Flüssigkeit befand sich an einem der abstehenden Metallstücke. Plötzlich spürte sie eine Hand auf ihrer Schulter...

Weiterlesen könnt ihr demnächst hier ....

"Unsere Schulen sollen offenbleiben!" "Unterricht soll in der Schule stattfinden!" "Kinder sollen soviel Normalität im Schulalltag erfahren, wie möglich!"

Selbstverständlich unterstützen wir diese Haltungen zum Wohle unserer Schulgemeinschaft. Wichtig dabei ist aus unserer Sicht, dass flankierende Maßnahmen das Entwickeln von Infektions-Hotspots in Schulen verhindern und, dass kein Kind ausgegrenzt wird.

Mit einer realistischen Zukunftsperspektive nehmen wir den Schulbetrieb wieder auf. Viele Schülerinnen und Schüler sind zum Schuljahresbeginn 2021-22 bereits geimpft, einige genesen.

Bis auf Weiteres ist das Testen für Schüler:innen an drei Tagen des Präsenzunterrichts vor dem Schulbesuch verpflichtend. Das bedeutet, dass nur, wer zu Hause am Montag, Mittwoch und Freitag einen Test mit einem Negativergebnis am Morgen vor dem Schulbesuch durchgeführt hat, auch in die Schule kommen darf.  Die Ausgabe der Selbsttests erfolgt in der Schule.

Selbstverständlich bleiben die bisherigen Hygienemaßnahmen bestehen. Der Mund-Nasen-Schutz ist durchgängig im Schulgebäude zu tragen.

Wir hoffen, dass so auf Dauer Schule ohne Quarantänemaßnahmen möglich ist. 

Nach wie vor werden wir individuelle Anpassungen durchführen und Herausforderungen zeitnah und  gemeinsam bewältigen. Es bleibt weiter ein spannender Prozess, aus dem wir für die Zukunft auch hoffentlich viel Positives mitnehmen werden.

War das ein Gequake und Geschnatter! Eine Ente hat mal wieder den Sportinnenhof als, zugegeben äußerst sichere, Kinderstube genutzt. Da verirrt sich gewiss kein Fuchs oder Falke hin. Selbstbewusst ließ sich die kleine Familie problemlos von unserer spontan gegründeten „Duck-Patrol“ Herrn Cingöz, Herrn Werner, Herrn Janas und Frau Koch in unser Biotop umsiedeln und wurde von Papa Erpel auch freudig begrüßt. Also Ente, gut alles gut!

IGS Heidberg verleiht Flügel...

Foto: Moritz Rennecke (https://mono-photography.de/)

Hier geht es zu spannenden Informationen für unsere neuen interessierten Schüler:innen und Eltern.

Viel Freude beim Klicken und Entdecken!

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend JG 10 zum Thema Abschlussprüfungen 2021 und Abschlüsse.

Hier geht es zu den Elternabenden JG 10 und 11 sowie zu weiteren Infos zur Oberstufe an der IGS Heidberg. Herzlich willkommen!

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend des 7. Jahrgangs

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 8. Jahrgangs.

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 9. und 10. Jahrgangs.

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 5. Jahrgangs.

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 6. Jahrgangs.

Für uns sind Elternabende und Elternsprechtage nach wie vor die elementaren Mittel, um über die Arbeit in den Jahrgängen zu informieren, Vorhaben zu besprechen und Zielvereinbarungen mit der einzelnen Schülerin oder dem einzelnen Schüler zu treffen.

Wie kann es in Zeiten der Kontaktbeschränkung gelingen, dass wir trotz allem gut im Austausch bleiben?

Wir setzen auf unsere digitalen Möglichkeiten, welche wir unabhängig von Ort und Zeit einsetzen können, um Informationen auszutauschen.

Konkret bedeutet das, dass wir die Elternsprechnachmittage einrichten, die über Videochat realisiert werden und "Elternabende", die sich in Form von animierten Präsentationen zum angegebenen Zeitpunkt hier auf unserer Homepage wiederfinden.

Wir hoffen, so zumindest den Informationsfluss an unserer Schule wie gewohnt am Leben zu erhalten. Selbstverständlich besteht auch weiterhin die Möglichkeit für individuelle Termine für persönliche Nachfragen. 

Unsere aus der Not geretteten Hühner halten wir tiergerecht und mit nachhaltiger pädagogischer Bedeutung. 

Aber irgendetwas fehlt...

Bereits seit drei Jahren sind wir als eine der ersten Schulen niedersachsenweit in der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC) als Projektschule engagiert. Die NBC wurde auf Grundlage der Schulcloud vom Hasso-Plattner-Institut an der Uni Potsdam entwickelt.  Neben einem Aufgabentool, einem Tool zur Durchführung von Videokonferenzen und einem Bereich zur Dateiablage besteht die Möglichkeit mit allen Schulen, die der NBC angehören, in Kontakt zu treten und an gemeinsamen Projekten zu arbeiten.

Wir nutzen die NBC neben unserer digitalen Plattform IServ in den Zeiten des  Kontaktverbotes ausschließlich, um mit Schülerinnen und Schülern sowie Eltern in virtuellen Kontakt zu treten. Aufgaben anzubieten, in Videokonferenzen zu beraten, gemeinsam im Klassenrat die Zukunft zu besprechen, auf besondere Lernplattformen zu verweisen und Rückmeldung zu den geleisteten freiwilligen Aufgaben zu geben.

Für Mai 2020 hat das Land Niedersachsen sich vorgenommen aufgrund der besonderen Situation die NBC für sämtliche Schulen in Niedersachsen zugänglich zu machen, damit Lernen auch außerhalb des Schulgebäudes organisiert werden kann.

Selbstverständlich ersetzen diese digitale Lernarrangements nicht das Lernen in der Schule.  Sie bieten allerdings eine attraktive Ergänzung und machen das Lernen vielfältiger und ermöglichen individuelle Lernzugänge und Lernwege. Die  Interaktion mit Mitschülern und Lehrkräften, das Arbeiten im Team, das gemeinsame Leben und Erleben, all das bleibt allerdings zu einem erheblichen Teil auf der Strecke. Individuelle Gespräche, passgenaue Ermutigungen, persönlicher Humor und kurzfristige Unterstützung fehlen. Wie so häufig trifft auch hier zu: Die Mischung macht's.

Wir freuen uns, wenn die Mischung wieder passt und Lernen wieder "barrierefrei" gelingt.

hier geht es zu ausgewählten Infos über unseren Spanischunterricht