„Stella hörst du mir überhaupt zu?“ Langsam nickte sie mit Blick auf das klaffende Loch in einer der zahlreichen Gänge des Raumschiffes . Es war schon öfter passiert, dass ein Asteroid in das Raumschiff geknallt war. Doch diesmal war irgendetwas anders. Ohne die Frage zu beantworten, beugte sie sich nach vorne, um sich alles genauer anzusehen. Eine lila Flüssigkeit befand sich an einem der abstehenden Metallstücke. Plötzlich spürte sie eine Hand auf ihrer Schulter...

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Unsere Einschulung zum neuen Jahr war ein voller Erfolg. Selbstverständlich haben wir unsere neuen Schülerinnen und Schüler freudig in unserer Gemeinschaft begrüßt.

Ein herzliches Dankeschön an die vielen fleißigen Helferinnen und Helfer aus der Elternschaft und dem Kollegium. Es ist unglaublich, was Sie und Ihr trotz der besonderen Situation alles gezaubert haben und habt.

"Unsere Schulen sollen offenbleiben!" "Unterricht soll in der Schule stattfinden!" "Kinder sollen soviel Normalität im Schulalltag erfahren, wie möglich!"

Selbstverständlich unterstützen wir diese Haltungen zum Wohle unserer Schulgemeinschaft. Wichtig dabei ist aus unserer Sicht, dass flankierende Maßnahmen das Entwickeln von Infektions-Hotspots in Schulen verhindern und, dass kein Kind ausgegrenzt wird.

Mit einer realistischen Zukunftsperspektive nehmen wir den Schulbetrieb wieder auf. Viele Schülerinnen und Schüler sind zum Schuljahresbeginn 2021-22 bereits geimpft, einige genesen.

Bis auf Weiteres ist das Testen für Schüler:innen an drei Tagen des Präsenzunterrichts vor dem Schulbesuch verpflichtend. Das bedeutet, dass nur, wer zu Hause am Montag, Mittwoch und Freitag einen Test mit einem Negativergebnis am Morgen vor dem Schulbesuch durchgeführt hat, auch in die Schule kommen darf.  Die Ausgabe der Selbsttests erfolgt in der Schule.

Selbstverständlich bleiben die bisherigen Hygienemaßnahmen bestehen. Der Mund-Nasen-Schutz ist durchgängig im Schulgebäude zu tragen.

Wir hoffen, dass so auf Dauer Schule ohne Quarantänemaßnahmen möglich ist. 

Nach wie vor werden wir individuelle Anpassungen durchführen und Herausforderungen zeitnah und  gemeinsam bewältigen. Es bleibt weiter ein spannender Prozess, aus dem wir für die Zukunft auch hoffentlich viel Positives mitnehmen werden.

War das ein Gequake und Geschnatter! Eine Ente hat mal wieder den Sportinnenhof als, zugegeben äußerst sichere, Kinderstube genutzt. Da verirrt sich gewiss kein Fuchs oder Falke hin. Selbstbewusst ließ sich die kleine Familie problemlos von unserer spontan gegründeten „Duck-Patrol“ Herrn Cingöz, Herrn Werner, Herrn Janas und Frau Koch in unser Biotop umsiedeln und wurde von Papa Erpel auch freudig begrüßt. Also Ente, gut alles gut!

IGS Heidberg verleiht Flügel...

Foto: Moritz Rennecke (https://mono-photography.de/)

Hier geht es zu spannenden Informationen für unsere neuen interessierten Schüler:innen und Eltern.

Viel Freude beim Klicken und Entdecken!

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend JG 10 zum Thema Abschlussprüfungen 2021 und Abschlüsse.

Hier geht es zu den Elternabenden JG 10 und 11 sowie zu weiteren Infos zur Oberstufe an der IGS Heidberg. Herzlich willkommen!

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend des 7. Jahrgangs

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 8. Jahrgangs.

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 9. und 10. Jahrgangs.

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 5. Jahrgangs.

Hier geht es zum Pädagogischen Elternabend  des 6. Jahrgangs.

Für uns sind Elternabende und Elternsprechtage nach wie vor die elementaren Mittel, um über die Arbeit in den Jahrgängen zu informieren, Vorhaben zu besprechen und Zielvereinbarungen mit der einzelnen Schülerin oder dem einzelnen Schüler zu treffen.

Wie kann es in Zeiten der Kontaktbeschränkung gelingen, dass wir trotz allem gut im Austausch bleiben?

Wir setzen auf unsere digitalen Möglichkeiten, welche wir unabhängig von Ort und Zeit einsetzen können, um Informationen auszutauschen.

Konkret bedeutet das, dass wir die Elternsprechnachmittage einrichten, die über Videochat realisiert werden und "Elternabende", die sich in Form von animierten Präsentationen zum angegebenen Zeitpunkt hier auf unserer Homepage wiederfinden.

Wir hoffen, so zumindest den Informationsfluss an unserer Schule wie gewohnt am Leben zu erhalten. Selbstverständlich besteht auch weiterhin die Möglichkeit für individuelle Termine für persönliche Nachfragen. 

Unsere aus der Not geretteten Hühner halten wir tiergerecht und mit nachhaltiger pädagogischer Bedeutung. 

Aber irgendetwas fehlt...

Bereits seit drei Jahren sind wir als eine der ersten Schulen niedersachsenweit in der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC) als Projektschule engagiert. Die NBC wurde auf Grundlage der Schulcloud vom Hasso-Plattner-Institut an der Uni Potsdam entwickelt.  Neben einem Aufgabentool, einem Tool zur Durchführung von Videokonferenzen und einem Bereich zur Dateiablage besteht die Möglichkeit mit allen Schulen, die der NBC angehören, in Kontakt zu treten und an gemeinsamen Projekten zu arbeiten.

Wir nutzen die NBC neben unserer digitalen Plattform IServ in den Zeiten des  Kontaktverbotes ausschließlich, um mit Schülerinnen und Schülern sowie Eltern in virtuellen Kontakt zu treten. Aufgaben anzubieten, in Videokonferenzen zu beraten, gemeinsam im Klassenrat die Zukunft zu besprechen, auf besondere Lernplattformen zu verweisen und Rückmeldung zu den geleisteten freiwilligen Aufgaben zu geben.

Für Mai 2020 hat das Land Niedersachsen sich vorgenommen aufgrund der besonderen Situation die NBC für sämtliche Schulen in Niedersachsen zugänglich zu machen, damit Lernen auch außerhalb des Schulgebäudes organisiert werden kann.

Selbstverständlich ersetzen diese digitale Lernarrangements nicht das Lernen in der Schule.  Sie bieten allerdings eine attraktive Ergänzung und machen das Lernen vielfältiger und ermöglichen individuelle Lernzugänge und Lernwege. Die  Interaktion mit Mitschülern und Lehrkräften, das Arbeiten im Team, das gemeinsame Leben und Erleben, all das bleibt allerdings zu einem erheblichen Teil auf der Strecke. Individuelle Gespräche, passgenaue Ermutigungen, persönlicher Humor und kurzfristige Unterstützung fehlen. Wie so häufig trifft auch hier zu: Die Mischung macht's.

Wir freuen uns, wenn die Mischung wieder passt und Lernen wieder "barrierefrei" gelingt.

hier geht es zu ausgewählten Infos über unseren Spanischunterricht